小学英语教学中情感教育的研究

不少研究调查表明：人们对于一项事物产生兴趣就会受到情感影响的。小学时代是人类学习语言的一个最有效的时期。但是,小学生不会有较强的事物学习和接受能力,在学习英语时难免会因晦涩难懂而不愿学习。引进情感教育则可化解此种问题,让学生在学习之余,情感得到升华,这也能促进对所学知识更好的吸收掌握。