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浅论思想政治课堂举例的价值理性
作者姓名:周春艳
作者单位:江苏省郑梁梅高级中学
摘    要:在教学中,我们不难发现教学举例的优劣往往同教学效果成正相关。适当的举例可以更好的诠释教材观点,充实教学内容,发挥学科功能。因此,在教学实践中选取一些时效性强,富有趣味,贴近生活的例子是每位教师上课前应做的功课。思想政治课举例应关键要突出七个字,即坚持“近”、“凡”、“我”、“新”、“准”、“实”、“全”这“七字方针”。

关 键 词:思想政治课  教学  举例
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