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特殊教育中培智语文作业设计初探
引用本文:胡桂莲.特殊教育中培智语文作业设计初探[J].快乐阅读,2013(12):30-30.
作者姓名:胡桂莲
作者单位:江苏省盱眙县特殊教育学校
摘    要:课后作业是教师进行课堂教学的延伸和拓展,是促使学生有效巩固课堂教学成果的有效形式。同时,作业的设计和安排也是检验课堂教学效果的一个非常重要的举措和关键环节。作为任教于特殊学校开展特殊教学的语文教师,如何设计和安排好培智语文作业是一个重要课题,因此,本文就此提出几点意见和策略。

关 键 词:培智  语文  特殊教育  作业设计
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