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当代幼儿教育思潮的激荡与反思
引用本文:李彦琳.当代幼儿教育思潮的激荡与反思[J].基础教育研究,2009(2):43-45.
作者姓名:李彦琳
作者单位:重庆师范大学,重庆,401331
摘    要:本文所论的“当代”,重点指1978年改革开放后至今30年这一段历史时期。为揭示当代幼儿教育思潮的变化,我们首先勾勒中国现代意义上公共幼儿教育经历和正在经历的四次变革。

关 键 词:教育思潮  幼儿  教育经历  改革开放  中国现代  历史  变革

Reflecting the Surge of Modem Trend of Thought of Infant Education
Authors:Li Yanlin
Abstract:
Keywords:
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