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给教师的20把钥匙
作者姓名:查有梁
作者单位:四川省社会科学院研究员,610071
摘    要:我编写的《给教师的20把钥匙》一书的核心内容是:在教育学研究成果的基础上.提供给教师选用的20把钥匙。分为四个部分:①增强研究能力的钥匙(K1-K4);②发展教师专业的钥匙(KS-K10);③提升教学水平的钥匙(K11-K16):④改善学习方法的钥匙(K17-K20)。我将每一把“钥匙”都用一句话做出简要概括。[第一段]

关 键 词:教师选用 钥匙 研究成果 研究能力 教师专业 学习方法 教学水平 教育学
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