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跨入教育的集群式发展时代——四川省都江堰市城乡教育统筹发展之资源重组篇
引用本文:张泽科,何思阳.跨入教育的集群式发展时代——四川省都江堰市城乡教育统筹发展之资源重组篇[J].教育科学论坛,2007(10):73-78.
作者姓名:张泽科  何思阳
摘    要:走出“单兵游勇式”的学校个体发展状态,基于规范化办学和政府支持性环境,引动具有优势整合、差异互补的共同体学校联动发展。以“和谐发展教育”理念引领,依托教育“五大走廊”构建五大学校发展共同体(学校发展群),充分聚生、释放学校内动力、群体互动力和行政推动力,都江堰市教育整体——编者按]

关 键 词:城乡教育  都江堰市  资源重组  统筹发展  四川省  集群式  学校发展  支持性环境
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