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课堂教学人文性的体现

作者姓名：	叶桂桃

摘要：	当下,人文意识与人文情怀的缺失已是不争的事实。有不少学者指出,无边的消费主义和历史虚无主义正成为吞噬当代青少年心灵的两大观念性病毒。在时下的流行文化中,人对生存意义的追问、对存在真相的探察,个人
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