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| 注重读前导入 优化阅读教学——牛津小学英语5 B Unit 7 A busy day Part A语篇教学案例反思 | |
| 引用本文： | 李莉.注重读前导入 优化阅读教学——牛津小学英语5 B Unit 7 A busy day Part A语篇教学案例反思[J].新课程学习（社会综合）,2013(2):30-31. |
| 作者姓名： | 李莉 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市花园小学 |
| 摘 要： | 语篇教学是逐步培养学生用英语进行思维和表达的一种行之有效的教学模式。良好的开端是成功的一半,精妙的导入能使教学收到意想不到的效果。通过教学案例,谈一些做法和看法。 |
| 关 键 词： | 语篇教学 阅读前活动 导入 任务 |
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