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论当代大学生审美教育遮蔽的视域
引用本文:耿爱先.论当代大学生审美教育遮蔽的视域[J].中国成人教育,2008(9).
作者姓名:耿爱先
作者单位:广东,佛山大学政法学院,528000
摘    要:个体生命及其存在状况在审美教育中的地位问题、个体生命的差异性及生命的"存在的勇气"问题在当代大学生审美教育中处于被遮蔽状态,关注该视域,是大学生审美教育获得自身合法性的关键.

关 键 词:审美教育
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