优化家庭教育环境,促进听障学生健康成长 |
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作者姓名: | 周宏燕 |
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作者单位: | 江苏省无锡市聋哑学校,214031 |
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摘 要: | 百年大计,教育为本。人的教育是一项系统的工程,这里包含着家庭教育、社会教育、集体(主要指学校)教育,三者有机结合,相互影响、相互作用、相互制约,在这项系统工程之中,家庭教育应该是一切教育的基础。相对于健听学生而言,听障学生的成长之路更具有复杂性,对家庭教育环境的要求更高。
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关 键 词: | 家庭教育环境 学生健康 优化 系统工程 百年大计 教育为本 人的教育 社会教育 |
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