刍议“生长数学”理念在初中课堂教学中的应用 |
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作者姓名: | 代影 |
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作者单位: | 江苏师范大学附属实验学校 |
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摘 要: | “生长数学”是卜以楼老师在其著作《生长数学:卜以楼初中数学教学主张》中提出的核心理念,这一理念对于初中数学教学具有积极的指导意义.文章以苏科版初中数学教学为例,从善用问题,在学习探究中生成教学;注重唤醒,在学习经验中关联教学;强调启发,在思维引领中构建教学;重视探究,在素养内化中发展教学等四个方面,探索了“生长数学”理念在初中课堂教学中的应用.
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关 键 词: | 生长数学 苏教版初中数学 课堂教学 应用 |
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