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| 指向高中数学核心素养背景下的课堂教学探究——以“双曲线的标准方程”教学设计为例 | |
| 作者姓名： | 胡彩霞 |
| 作者单位： | 漳州第一中学 |
| 摘 要： | 高中数学课程标准要求课堂教学要落实数学核心素养的培养.基于此,教师要转变教学意识和课堂教学方式,让学生积极主动地参与到课堂教学中.本文结合双曲线的标准方程课堂教学实例,具体阐述在课堂教学中如何落实数学核心素养的培养. |
| 关 键 词： | 高中数学 核心素养 课堂教学 双曲线 |
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