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| 借助探究性学习促进初中数学教学发展 | |
| 引用本文： | 徐庆蓉.借助探究性学习促进初中数学教学发展[J].数理化解题研究,2023(23):42-44. |
| 作者姓名： | 徐庆蓉 |
| 作者单位： | 江苏省南京民办求真中学 |
| 摘 要： | 探究性学习作为一种常见的教学模式，可以帮助学生建立清晰的逻辑思维，形成良好的学习习惯.初中数学教学过程中，教师应当将“探究性学习”的教学模式应用到课堂教学中，为学生创造良好的学习环境，使枯燥的数学课堂变得生动有趣.探究性学习模式的应用使学生有更多的学习机会和发展空间，这对提高学生探究意识与探究能力具有重要作用.文章从把握探究性学习的原则、实施探究性学习的策略两个方面进行阐述. |
| 关 键 词： | 初中数学 探究性学习 课堂教学 提高效率 策略研究 |