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| 基于素养导向下培养建模能力的策略研究——以“一轮复习中人船模型”为例 | |
| 引用本文： | 王腾.基于素养导向下培养建模能力的策略研究——以“一轮复习中人船模型”为例[J].数理化解题研究,2023(1):114-116. |
| 作者姓名： | 王腾 |
| 作者单位： | 福建省厦门市海沧中学 |
| 摘 要： | 《普通高中物理课程标准》明确指出培养学生学科核心素养的要求，将物理建模能力，放在了的重要地位.在高三物理一轮复习中培养学生的物理建模能力不仅有利于学生对于知识点的复习，更有利于学生科学思维水平的提高.以“人船模型”为实例，分析如何在高三一轮复习教学中培养物理建模能力，让学生掌握基本的建模解题本领. |
| 关 键 词： | 物理建模 建模能力 人船模型 建模方法 |