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对一道解析几何题的多角度探究
作者姓名:钟国城
作者单位:广东省梅县东山中学
摘    要:本文通过对一道解析几何题进行一题多解,并推广到一般情形,不仅能让学生掌握数学知识,熟练解题方法与技巧,又能开拓学生思维,提升思维的灵活性,更能培养学生用数学解决问题的能力,全面提升学生的数学核心素养.

关 键 词:试题  解法  推广
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