六盘山回族“花儿”意象建构及认知机制研究 |
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引用本文: | 马俊杰.六盘山回族“花儿”意象建构及认知机制研究[J].宁夏师范学院学报,2014,35(5):102-105. |
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作者姓名: | 马俊杰 |
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作者单位: | 宁夏师范学院外国语学院,宁夏固原,756000 |
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基金项目: | 宁夏师范学院科学研究项目 |
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摘 要: | 意象是回族"花儿"的灵魂,是构成其唱词的最基本要素。概念整合理论是认知语言学的重要理论之一,其核心思想就在于反映人类对客观世界的体验、认知和推理过程。本文以Fauconnier的概念整合理论为基础,探讨了宁夏回族"花儿"中意象建构意义过程及认知推理机制。研究表明:概念整合理论的四空间网络能很好地反映意象构建"花儿"作品的文本意义和认知机制,隐喻为其主要认知机制;"花儿"创作者主观能动性的发挥以及对认知语境的建构是实现"花儿"作品成功创作的核心因素。
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关 键 词: | 宁夏花儿 概念整合 意象 建构 认知机制 |
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