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用“份数法”巧解复杂分数应用题

作者姓名：	周胜发

作者单位：	江苏东海县工农兵小学

摘要：	贵刊1993第11期刊登的《把握不变量灵活解题二例》一文,拜读后获益匪浅。但笔者认为,此二例如能运用份数法解答便可巧妙获解。[例1]育红小学原有科技、文艺书共630本,其中科技书占20%,后来又买进一些科技书,这时科技书占这两种书的30%。又买进科技书多少本?
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