新课程中的学生评价问题

在新课改实施过程中仍有很多同志存有不少困虑，中学遇到应试的阻力，各种形式的考试、排名大有愈演愈烈之势，由择校进而到分班、排座位，一切都由考试说了算。新课改似乎遇到了难以跨越的障碍。究其原因，从根本上说还是与评价制度未能与新课程改革同步实施有关。由此，不难让我们感到评价改革是—件多么艰难的事。那么与新课程改革相适应，建立什么样的评价体系才能确保新课程改革顺利施行？本仅就学生评价问题，谈一点粗浅认识。