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| 范文,不应有的误读 | |
| 引用本文： | 储晖.范文,不应有的误读[J].教育,2010(10). |
| 作者姓名： | 储晖 |
| 摘 要： | 宇轩,山西省太原市新建路小学五年级学生,最近让家长头疼的是,这孩子越来越不喜欢语文了,尤其是作文课。孩子甚至直言不讳地说,作文总是让人说假话。今年十一 |
| 关 键 词： | 学生 中心思想 作文写作 老师 语文教学 创意 误读 模式化 鼓励创新 小学 |
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