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| “归纳与演绎并用”的教学原则 | |
| 引用本文： | 刘耀斌.“归纳与演绎并用”的教学原则[J].数学教育学报,1999,8(4):26-28. |
| 作者姓名： | 刘耀斌 |
| 作者单位： | 盐城师范学院数学系!江苏盐城２２４００２ |
| 摘 要： | 在进一步阐述归纳与演绎关系的基础上，揭示并分析了中学数学教学中出现的“偏演绎轻归纳”现象，提出了数学教学中必须遵循“归纳与演绎并用”的教学原则． |
| 关 键 词： | 归纳 演绎 教学原则 |
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