首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

《跳水》教学中的思维训练
作者姓名:陈序中
摘    要:提高学生认识事物,分析事物的能力,训练学生的思维是小学语文教学的重要任务之一。在《跳水》(八册)这一课的教学中,通过分析人与猴子间的联系,可对学生进行哪些方面的思维训练呢? 一、弄清文章的线索,让学生懂得事物是互相联系和发展、变化的。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号