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中等职业学校教师开展教育科研的动机分析及应对策略
作者姓名:贺陆军
作者单位:浙江省平湖职业中等专业学校
摘    要:教师教育科研的动机是多样的,也是有高低之分的。针对当前教师教育科研的动机水平普遍不高的现实,根据行为动机形成和发展的规律,采取恰当的策略,既可以发展教师教育科研的动机,也可以改善教师教育科研的行为。

关 键 词:教育科研  动机  发展策略
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