转变教与学活动 提高中学政治课堂有效性 |
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引用本文: | 王文寿.转变教与学活动 提高中学政治课堂有效性[J].教师,2011(27):79-79. |
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作者姓名: | 王文寿 |
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作者单位: | 甘肃省天祝藏族自治县第二中学 |
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摘 要: | 新课程实施几年来,教师更加关注课堂教学的效益,如何转变教与学的活动,提高课堂教学的有效性已成为教育工作者的焦点。然而,“老师教得辛苦,学生学得痛苦”的现象普遍存在,导致这种现象产生的原因是多方面的.本文就如何转变课堂教与学活动,提高课堂效率进行相关阐述,以期抛砖引玉。
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关 键 词: | 课堂教学 有效性 转变 |
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