“疑问”教学三阶梯

学习的过程其实就是学生不断地＂生疑→质疑→释疑＂的过程。所谓＂疑＂就是怀疑,对所面临的问题有疑问,迫切需要有人＂解惑＂,因此而＂问＂,没有＂疑惑＂不会产生＂问＂的念头,无法去问,这是问的前提条件。