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复述,创造别样精彩
引用本文:
崔红娟.复述,创造别样精彩[J].教师,2011(18):53-53.
作者姓名:
崔红娟
作者单位:
江苏省启东市新港小学
摘 要:
复述是学生在理解和记忆材料的基础上,尊重故事的基本情节,并根据自己对文本的理解,白行组织语言叙述的一种说的训练。下面,我就结粼将相和》一课的教学来谈一谈个人的心得体会。
关 键 词:
复述
语言叙述
心得体会
学生
尊重
教学
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