首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

多面激发学习兴趣 提高英语课堂实效
引用本文:曹秀梅.多面激发学习兴趣 提高英语课堂实效[J].教师,2011(25):91-91.
作者姓名:曹秀梅
作者单位:江苏省金湖县涂沟中心小学
摘    要:一堂英语课的成功与否,很大程度上取决于小学生对英语学习是否有浓厚的兴趣。如何让学生喜欢并全身心投入课堂活动,在愉快的氛围中接受和掌握新知识,并从中尝到学会知识的乐趣和甜头,对英语教师确实是一种挑战。

关 键 词:激发学习兴趣  英语课  课堂实效  英语学习  课堂活动  英语教师  小学生  知识
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号