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| 浅谈英语教学中学习环境的优化 | |
| 引用本文： | 郭允山.浅谈英语教学中学习环境的优化[J].教师,2011(21):88-88. |
| 作者姓名： | 郭允山 |
| 作者单位： | 江苏省运河初级中学 |
| 摘 要： | 很多教师在教学中都有这样的感受：创设接近真实的语言学习环境来引导学生积极参与课程教学过程,不仅能够增强学生学习的主观能动性,还能够让学生在和谐的学习环境中积累丰富的 |
| 关 键 词： | 语言学习环境 英语教学 优化 引导学生 主观能动性 教学过程 课程 教师 |
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