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杂志ISSN号
利用多媒体促进初中生物新课程教学质量的提高
作者姓名:
刘永
作者单位:
江苏省邳州市邳城中学
摘 要:
现在已经进入了信息时代,将信息技术融入到生物教学中,是时代的必然,也是新课程教学的需要。多媒体是传递教学信息的最好载体。在新课程教学中,教师要与学生进行情感、信息的交流,从而构建师生互动的教学模式,多媒体为此提供了便捷,从而取得较好的教学效果。
关 键 词:
课程教学质量
多媒体
初中生物
新课程教学
利用
信息时代
生物教学
信息技术
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