议组织课堂教学的过程

教学过程是由教师的教与学生的学所组成的双边活动过程，是教师有目的、有计划地引导学生掌握文化科学基础知识和基本技能，发展能力，逐步形成辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质的过程；是在教师指导下学生个体的认识和发展过程。