绿色课堂,让生命飞扬的一道风景 |
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引用本文: | 蔡云.绿色课堂,让生命飞扬的一道风景[J].中国教师,2013(21):71-73. |
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作者姓名: | 蔡云 |
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作者单位: | 北京市石景山区六一小学 |
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摘 要: | 一、基于问题——研究背景构建绿色课堂,重构以学生发展为本的有效的绿色课堂教学模式,即通过课前自主探究、课上合作交流、课后应用拓展的前后贯通和一体化进行设计与实施的课堂教学模式。学生带着有准备的头脑进入课堂,教师在学生独立自主预习的基础上把握课程实施中的探究点,实施有效教学,
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关 键 词: | 绿色课堂 以学生发展为本 课堂教学模式 风景 生命 基于问题 自主探究 合作交流 |
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