美国早期教育阅读目标

由美国哈佛大学讲座教授、国际著名儿童语言学家凯瑟琳&;#183;斯诺领导的国家研究院早期阅读教育委员会负责研究的早期阅读研究项目，经过三年的系统研究，整合了国际有关阅读教育与早期阅读的主要研究成果，提出了“美国早期儿童阅读教育目标”。