论文本与学生对话在化学教学中的实施策略

教学文本与学生对话是新课改中培养学生自主性的重要手段，它对传统文本观、师生观、教学观产生了极大冲击。在化学教学中，可从激发动机、创设问题、生成矛盾、升华意境四个方面实施教学文本对话。