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科研“边缘化”教师的寻招之旅
作者姓名:孟琴
作者单位:绍兴市北海小学教育集团,浙江 绍兴,312000
摘    要:<正>一、缘起今年开学初,学校召开了一次青年教师座谈会,请三十几位教龄五年内的年轻老师坐在一起,谈谈自己在专业成长中的困惑和想法。令我这个教科室主任尴尬的是95%的年轻教师都谈到"课题研究无从入手"、"不知课题该怎么做"。课题研究"一穷二白"似乎成了这些青年教师最大的困惑。二、直击怎么会不知课题该怎么做呢?为了引领教师们的科研能力,每年我校都会在校内举办"优质课题推介会",请在市、区

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