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| 谈五年制高职教育教学方式的改革 | |
| 引用本文： | 周洁.谈五年制高职教育教学方式的改革[J].职教论坛,2003(6):20-20. |
| 作者姓名： | 周洁 |
| 作者单位： | 江苏南通电大通州分校 |
| 摘 要： | 五年制高职作为高职的一种学制，它的优势和特点在于将中等职业教育与高等职业教育相贯通，可以整体设计和统筹安排培养目标所要求的知识、能力和素质结构及教学各环节，较好地解决了中、高等职业教育的衔接问题，克服了应试教育的弊端，有效地提高了教育效益，既能保证高职教育的文化素质要求，又能保证专业技能水平。如何发挥五年制高职教育的优势？笔者认为，只有改革教学方式和教学模式，才能保证五年制高职教育质量，发挥其优势，办出特色和水平。一、转变教学观念，提高教师素质教学观念是教师在教学实践中逐渐形成的对教学活动的系统… |
| 关 键 词： | 五年制 高职教育 教学方式 教学改革 |
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