立足语篇 以读促写——初中英语读写课教学设计例谈

阅读是学生学习语言的重要输入途径，写作则是语言输出的一种方式。初中英语读写课应立足于语篇，将阅读教学与写作教学有效结合，让学生通过使用学到的语言知识和技巧促进写作能力的提高。