大学英语学科核心素养培养策略探析

当前在以全面深化教学改革、落实立德树人为根本任务的背景下,探究大学英语学科核心素养很有必要。我国的大学英语教学,不但要发挥英语的工具性功能,让学生掌握英语听、说、读、写等语言知识和技能,而且还应重视英语学科的人文性和育人价值,从语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面来调整教学策略,培养大学生的英语学科核心素养。