| 中等城市不同群体居民终生学习取向与社区教育策略研究 |
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| 引用本文： | 承泽恩,吴永生,张建华.中等城市不同群体居民终生学习取向与社区教育策略研究[J].安徽广播电视大学学报,2004(1):74-81. |
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| 作者姓名： | 承泽恩 吴永生 张建华 |
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| 作者单位： | 1. 芜湖教育学院,安徽,芜湖,241000
2. 芜湖市镜湖区教育局,安徽,芜湖,241000 |
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| 基金项目： | 教育部21世纪高等教育教学改革项目 |
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| 摘 要： | 社区居民终生学习取向是确定社区教育策略的最重要依据之一.本文在现场问卷调查2000多个样本的基础上,从年龄、文化程度和职业状况三个维度,对不同群体居民终生学习取向及其制约因素进行系统分析,并据此提出了相应的社区教育策略.
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| 关 键 词： | 社区教育 终生学习 学习取向 |
| 文章编号： | 1008-6021(2004)01-0074-08 |
| 修稿时间： | 2003年12月29日 |
The Research of Life-long Learning Tendency of Community esidents and Community Educational Strategies in Medium-size Cities |
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| CHENG Ze-en,WU Yong-sheng,ZHANG Jian-hua.The Research of Life-long Learning Tendency of Community esidents and Community Educational Strategies in Medium-size Cities[J].Journal of Anhui Television University,2004(1):74-81. |
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| Authors: | CHENG Ze-en WU Yong-sheng ZHANG Jian-hua |
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| Institution: | CHENG Ze-en1,WU Yong-sheng2,ZHANG Jian-hua1 |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | info-technology Chinese language subject teacher skills |
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