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小学拼音教材与汉语拼音方案的不同之处
引用本文:李秦新.小学拼音教材与汉语拼音方案的不同之处[J].师范教育,1992(9).
作者姓名:李秦新
作者单位:湖南省冷水江师范学校
摘    要:《汉语拼音方案》是根据普通话语音系统制订的一个给汉字注音和拼写普通话语音的方案,它是汉语拼音教学的依据。小学教学汉语拼音,是从儿童的年龄特征和接受能力出发,帮助儿童较快地掌握汉语拼音这个工具,从而有利于识字和学习普通话,提前进行读写训练。现行的六年制小学语文课本第一册拼音教材,在总结30年来各地拼音教学经验的基础上进行了大胆的改革。它在不违背《汉语拼音方案》的前提下,对繁杂

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