首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

学贵有思 思贵有“疑”
作者姓名:王群英
作者单位:河北省巨鹿县小太阳希望小学 河北 巨鹿;
摘    要:<正>"学贵有思,思贵有疑"。教师不仅要根据学生的认识规律有意识地设"障"布"疑"外,还应重视培养学生自己质疑与解疑的能力。通过质疑与解疑,来启动学生的思维机器。

关 键 词:八达岭隧道  认识规律  课文教学  质疑能力  兴趣小组  训练重点  心理氛围  横加指责  工作效率  激疑
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号