|
|||||
|
|
| 追求意境 | |
| 引用本文： | 郭德文.追求意境[J].语文教学与研究,1998(4). |
| 作者姓名： | 郭德文 |
| 摘 要： | 意境,是作者创造的优美、新鲜、深邃的艺术境界。语文课本上有许多优美的意境。 在辛弃疾的《清平乐·村居》里,我们看到的是这样的画面—— 有这样一户人家,住在低矮的茅屋。门面有一湾小溪,溪边长满了青青的嫩草。一对白发苍苍的老夫妻,正相对而坐,操着十分好听的南方口音,一边喝着美酒,一边拉着家常,不时还互相开着玩笑。他们有三个孩子:老大在小溪东边的豆地里锄草,老二在家里编织鸡笼。老三是个小淘气,正仰卧在溪边剥莲蓬……全家生活得是这样和谐,这样的意境,自然能引起强烈的美感。“溪头卧剥莲蓬”的小儿,栩栩如生,逗人喜爱,充满了童稚之美。“卧剥莲蓬”的“卧”字,既贴切地写出了小儿顽皮的动作,又含蓄地写出 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |