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《十二怒汉》话语情态的人际意义解读——以八号陪审员的话语为例
引用本文:傅翀.《十二怒汉》话语情态的人际意义解读——以八号陪审员的话语为例[J].牡丹江教育学院学报,2014(5):38-39.
作者姓名:傅翀
作者单位:信阳师范学院外国语学院,河南信阳464000
基金项目:河南省教育厅人文社科规划项目“语篇分析的系统功能语言学视域研究”部分研究成果,项目号为2013-GH-512;信阳师范学院校级青年基金项目。
摘    要:英语专业《现代大学英语》第三册课文《十二怒汉》取自同名电影剧本。该剧本藉以十二个陪审员讨论一个谋杀案的故事,反映美国陪审员制度和司法公正这一主题。运用系统功能语言学的情态理论,对八号陪审员的话语情态进行分析,发现他的话语承载了凸显陪审员应有的责任、增加证据合理疑点的可信度和巧妙引发辩论的人际意义,有效地反映了作者意欲表达的主题。

关 键 词:情态  《十二怒汉》  人际意义

Interpretation of Modality in Twelve Angry Men---In the case of Juror 8’s words
FU Chong.Interpretation of Modality in Twelve Angry Men---In the case of Juror 8’s words[J].Journal of Mudanjiang College of Education,2014(5):38-39.
Authors:FU Chong
Institution:FU Chong (Xinyang Normal University, Xinyang, Henan 464000)
Abstract:
Keywords:modality  Twelve Angry Men  interpersonal meaning
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