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农村中学小班化语文课堂优质化教学探究
引用本文:吴淑荣.农村中学小班化语文课堂优质化教学探究[J].吉林省教育学院学报,2013(12):95-96.
作者姓名:吴淑荣
作者单位:长春汽车技术开发区泡子沿学校,吉林长春130000
摘    要:农村中学小班化语文课堂教学的宗旨是因材施教,小班化课堂上学生所占平均时间成倍增加。学生占有课堂资源增加,这是城里大班教学不可比拟的,是农村小班化课堂教学得天独厚的优势。

关 键 词:小班化教学  语文课堂  因材施敷  课堂资源优势
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