溯源与展望:我国淑女教育发展述评 |
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引用本文: | 臧玮.溯源与展望:我国淑女教育发展述评[J].中等职业教育,2014(10). |
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作者姓名: | 臧玮 |
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作者单位: | 长沙商贸旅游职业技术学院人文艺术系 |
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摘 要: | 我国女性教育随着时代变迁,从无至有,逐步走向规范化、专业化。当前,很多高职院校开设了“淑女班”,部分女子学院推行“淑女教育”,一些普通高校设立“女性研修班”,诸多民办教育机构开展“淑女培训”,这四种模式各有优势与缺点。随着社会的发展,淑女教育将面临与职业化结合、接受功利化挑战和向素质化发展等问题。
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关 键 词: | 淑女教育 教育模式 发展 挑战 |
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