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| 中学生语文学习自我效能感的培养 | |
| 引用本文： | 刘静园.中学生语文学习自我效能感的培养[J].教育探索,2004(10):70-72. |
| 作者姓名： | 刘静园 |
| 作者单位： | 泰山学院,教育系,山东,泰安,271021 |
| 摘 要： | 语文学习自我效能感是指学生在语文学习活动中对自已是否有能力完成学习任务和进行具体学习活动的能力的预期(主观判断)。培养语文学习自我效能感是提高学生语文学习成绩的重要前提和基础,是“教学生学会学习”的必然要求,是实现语文教育“人的发展”的要求。教师可以运用以下策略来培养和提高学生语文学习自我效能感:进行成功教育;引导积极归因;对学生进行语文学习策略的培养等。 |
| 关 键 词： | 语文学习 自我效能感 成功教育 归因训练 |
| 文章编号： | 1002-0845(2004)10-0070-03 |
| 修稿时间： | 2004年2月26日 |
The cultivation of middle school students themselves- efficiency sense of Chinese studies |
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