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教育法之确定性探析--以教育机构"不得以营利为目的"为例
引用本文:蔡金花.教育法之确定性探析--以教育机构"不得以营利为目的"为例[J].清华大学教育研究,2005,26(1):40-45.
作者姓名:蔡金花
作者单位:华南师范大学,教育科学学院,广东,广州,510631
摘    要:本文以教育机构“不得以营利为目的”为例,借用韦伯等西方学者的观点,指出了我国现行教育法实效不高和形式理性较低这两个问题。并据此推导出教育法的确定性程度较低,而这又将影响到我国“依法治教”宣言的实现的结论。而解决的途径就在于,对教育法的相关条款进行修改或废止,以提高教育法的形式理性和实效,从而提高其确定性,保证我国“依法治教”的实现。

关 键 词:教育法  教育机构  依法治教  营利  实效  高教  中国  形式理性  确定性  保证
文章编号:1001-4519(2005)01-0040-06

An Analysis on the Determination of Education Law --A Case Study on the Clause of Educational Institution Operating "Not for Profit Seeking"
CAI Jin-hua.An Analysis on the Determination of Education Law --A Case Study on the Clause of Educational Institution Operating "Not for Profit Seeking"[J].Research on Education Tsinghua University,2005,26(1):40-45.
Authors:CAI Jin-hua
Abstract:
Keywords:education law  effectiveness  formal reason  determination
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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