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| 中美高校体育与健康课程内容的比较及启示 | |
| 引用本文： | 谢佩娜.中美高校体育与健康课程内容的比较及启示[J].体育科技文献通报,2006,14(8):79-79. |
| 作者姓名： | 谢佩娜 |
| 摘 要： | 学校体育的首要目标是为了学生的健康,而影响健康的因素是很多的,体育无法解决健康的全部问题。作为学科教育,体育与健康结合,或重新构建一门包括体育、健康教育(含心理健康、卫生保健)等内容的综合性《体育与健康》学科,这是我们所面临的难题。这涉及到教育指导思想、课程设置 |
| 关 键 词： | 《体育与健康》 课程内容 高校 中美 教育指导思想 学科教育 学校体育 重新构建 心理健康 健康教育 |
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