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中美高校体育与健康课程内容的比较及启示
作者姓名:
谢佩娜
摘 要:
学校体育的首要目标是为了学生的健康,而影响健康的因素是很多的,体育无法解决健康的全部问题。作为学科教育,体育与健康结合,或重新构建一门包括体育、健康教育(含心理健康、卫生保健)等内容的综合性《体育与健康》学科,这是我们所面临的难题。这涉及到教育指导思想、课程设置
关 键 词:
《体育与健康》
课程内容
高校
中美
教育指导思想
学科教育
学校体育
重新构建
心理健康
健康教育
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