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| 小学音乐教学方法创新的五条途径 | |
| 引用本文： | 张长弓.小学音乐教学方法创新的五条途径[J].山西教育(综合版),2008(7). |
| 作者姓名： | 张长弓 |
| 作者单位： | 福建省福清市元洪附小; |
| 摘 要： | 教学是一种创造性的思维活动。如何教会学生用最短的时间、最少的精力,学会最多的知识,是对教师水平的一种全面、综合性的考察。 |
| 关 键 词： | 小学生 教学难点 教师水平 音乐教学方法 小学音乐 一年级学生 创造性 教学方法创新 思维活动 教学实践 |
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