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| 如何做好班主任工作 | |
| 引用本文： | 周建林.如何做好班主任工作[J].甘肃教育,2014(20):34-34. |
| 作者姓名： | 周建林 |
| 作者单位： | 宕昌县职业中等专业学校,甘肃宕昌748500 |
| 摘 要： | 正一、加强班主任性格修养,这是教育好学生的前提性格作为个性的重要组成部分,是人们在态度和行为方面比较稳定的心理特征。心理学家认为,人的性格不是天生的,主要是环境影响的结果。班主任不仅要教书,更要育人,其中就包括使学生形成良好的性格。班主任为人和蔼可亲,工作耐心细致,所带学生大多数养成了温和、稳健的性格;性格和善、办事民主的班主任,所带的学生性格比较稳定、积 |
| 关 键 词： | 班主任工作 性格修养 亲近学生 凝聚力 |
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