|
|||||
|
|
| 谈语文教学中情感教育的渗透 | |
| 引用本文： | 吴云仙.谈语文教学中情感教育的渗透[J].甘肃教育,2014(13):58-58. |
| 作者姓名： | 吴云仙 |
| 作者单位： | 泾川县汭丰中学,甘肃泾川744300 |
| 摘 要： | 正一、渗透情感教育的意义通过语文教学的过程,让学生情感得到充分的发展,能促进学生人格健康发展。苏霍姆林斯基曾说过:"情感如同肥沃的土壤,知识的种子就播撒在这块土地上。"这证明了情感因素在学生的成长中至关重要。初中阶段的学生正处于情感形成阶段,所以在语文教学中渗透情感教育,对端正学生的品行有着重要的影响。通过课本的学习,能让学生体会到作者的亲情、友情、爱国情等,同时还能激发学生热爱文 |
| 关 键 词： | 初中语文 情感渗透 师生关系 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |